앞으로 융합을 잘해야 살아남는다!
4차 산업혁명 속을 살고 있는 우리 아이들!
무엇보다 인간의 인지와 사고 능력이 앞으로의 먹거리가 됩니다!
개인고유의 능력과 자원을 확장시키고
그것을 가장 잘 발굴하고 확장 시켜줄 방법! 융합 예술!
이 책은 융합 미술 프로젝트의 일 부분으로 '손'에 대한 연구를 담고 있습니다.
리얼아트 스튜디오는 수년간 예술의 본질과 모든 개념들을 엮어 프로젝트만들고 런칭해 왔습니다!
아이들이 미술뿐이 아닌 예술의 본질과 가까워질 수 있는 (Hand) 예술과정을 만나보세요!
이 책은 지식과 사물을 이용한 융합 미술 연구로 프로젝트 과정과 사례를 담고 있습니다.
목차
융합예술 교육연구의 과정
PART1. 융합예술프로그램 프로세스 ‘HAND’
1. 지식을 전달하는 전달과정
2. 드로잉으로 해석하는 과정
PART2. 에스키스와 조형표현의 과정
1. 에스키스의 활용과 일상재료의 매칭
2. 에스키스를 이용한 조형예술 과정
PART3. 조형표현과 드로잉 과정을 이용한 디자인 활동
1. 포스터로 확장 및 표현하기
FINAL 고유자원의 예술적 가치
총 21 page
Creator
Re:a
안녕하세요! 아이들의 고유의 자원,재능을 발견하여 예술로 확장시키는 놀이는 수년간 하고 있는 저는 리얼아트스튜디오의 대표 김송이 입니다!
리얼아트 스튜디오의 교육철학은 제 어린 시절부터 거슬러올라갑니다!.
나의 어머니는 크리스마스가 되면 주변에 일상 재료로 오너먼트를 만들어주셨습니다.
주변의 사물을 이용한 즉흥적 예술 활동은 어른이 된 저에게 일상에서의 영감을 이끌어 내는 동기가 되었습니다.
발전하지 않는 매뉴얼식 교육방식으로 보편적인 지도자로 입문하고 있던 저에게 어머니의 놀이는 굉장히 큰 발판이 되었습니다.
클립을 가지고 만들기를 해봤던 친구는 더 이상 클립이 보편적 용도로서의 클립이 아닌 것이 됩니다.
저는 어린 시절의 주변 재료들이 어른이 되었을 때 어떻게 작용하는가? 주변의 물품이, 재료가 그냥 본연의 용도만으로 보이지 않게 기억을 저장시키는 것. 그 감성과 자신의 자원과 결합을 시도하고 확장시켜 자신만의 예술적 표현이 가능하도록 하는 것.
일상에서 접하는 미술과 예술에 본질에 관한 연구를 해오고 있습니다!
아이들의 고유자원이 각각 다릅니다.
꼭 그림이 아니어도 된다는 것.
디자인을 잘하는 친구
그림을 잘 그리는 친구
조형감각이 뛰어난 친구
우리가 할 수 있는 표현이 예술이 된다는 것.
친구들의 고유자원을 확장시키고 키워주고 그것을 표현하도록 이끌어내는 것.
그것을 사명하며 아트 코치의 길을 가고 있습니다
이 과정은 클래스 101키즈에 런칭된 기초 융합과정이 후에 활동하는 프로젝트로 쓰인 과정입니다.
우리 아이들의 고유자원으로 만들어진 프로젝트 'Hand' 구독자 분들에게 좋은 영감을 드릴 수 있었으면 좋겠습니다!
realart4c
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Kimsonglee 0324
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Studio : Re:a