バタンソキットの使い方
このクラスでは 4点の作品を作ります。
作品1点につき制作にかかる時間の目安は1 時間です。
自分の好みが詰まったムード照明ハウス
送電塔と街路灯
電気バス
バス停、発電機
こんなことを学びます
科学と芸術の「楽しい出会い」
これは、第4次産業革命の時代に急速に発展している科学技術が、知識として身につけておかなければならないものになる前に、子どもたちが飛び込んで交流できる新しい環境です。
また、遊びのように親しみやすい方法で科学技術を体験できるように、自分の手で操作し、考えや感情を吹き込むという創造的なプロセスは、垣根を下げる役割も果たします。
新しい知識を新しい教材として取り入れ、それを使って実験し、考え、表現できるようにすることが、バッソ・クリエイティブ・コンバージェンス教育が目指す方向性です。
この101クラスでは、現実の生活から推測されるトピックを通じて学んだ科学的知識を自分の主体で考え、応用できるカリキュラムを構成しました。
こんにちは、
表現やアートを通して子どもたちと親しくなるための拠点です。
バタンソは過去15年間、多くの子どもたちが創造性を発揮できる環境を作る方法を研究してきました。ドローイング、ペインティング、クラフティング、メディア、メーカー教育など、さまざまなメディアを使った教育プログラムを実施する中で、芸術的センスを表現する効果的な教授法に関する書籍を出版したり、ガチョン国立科学博物館やソウル国立大学美術館でワークショップや展覧会を開催したりしました。
さらに、全国の22のネットワークを通じて、多くの教師とともに、常に優れた芸術教育方法を模索しています。
こうした体験を踏まえて、Class101 Kidsでは、子どもたちの創造性を高めるためのクリエイティブ・フュージョン・クラスをオンラインで開催します。
スチームプロジェクト!
「日常の中で科学を使って楽しくものづくりを」
# 一流の満足度 98%
このクラスでは、さまざまな回路、電気、モーターなどがあります。 科学的原理を探るやれ 4 作品で作ってみよう STEAM クリエイティブ・フュージョンプロジェクトそれは。この授業の目標は、日常生活における電気エネルギーの生産とオペレーティングシステムを理解し、創造的なプロセスを通じてそれらを構築することです。
▶ 学生レビュー
日常生活に潜む不思議な科学原理を探ってみよう!
生活の中で電気はどこで見つけられますか?電気はどのようにして発見されたのですか?今こそ、好奇心を持って電気を探求する時です。電球に直接火をつけたり、回路の接続を試したり、電気回路の使い方を考えたりしています。
「光がきらめいている!」
自分だけの空間をデザインしよう
制作に必要な材料や道具の使い方を学び、自分だけの空間を作りましょう。欲しい空間を具体的に想像し、自分の好みに合ったインテリアを作り、照明を設置して完成させます。
電気の原理を探求することに集中しよう!
空間の範囲を広げることで、近所の電気がどうつながって動いているのか、電気がなければどうなるのかを一緒に考え、家の周りに電気システムを作ります。
電気自動車の原理に基づいて、環境にやさしいバスを作ろう。
電気自動車の原理を学び、モーターを使った電気自動車の構造を理解し、近所で環境にやさしい電気バスを作りましょう。
発電機の原理を理解し、バス停を作ろう。
自分の町のバス停を照らす電気エネルギーを作って、いろいろな発電方法を学びます。
「科学と芸術が出会う場所」<バサンソのSTEAMプロジェクト>
楽しみにしていてください:)
クラスに必要
これがキットの紹介です。
1。オールインワンキット
授業に向けて一斉に準備しておくべきこと
デザイン、ソケット、LED電球、粘土、装飾材料、環境にやさしい粘土で構成されたオールインワンキットです。
🚚 これは配送ガイドです。
- 在庫状況によっては、キットの構成要素が他の類似製品の代わりに出荷される場合があります。
- 製品の欠陥または誤配送に関するお問い合わせは、Class 101カスタマーサービスセンターにお問い合わせください。
カリキュラム
クリエイター紹介
batangso
バタンソは、芸術活動を中心とした創造性教育プログラムの研究開発を行う会社です。従来の芸術教育にとどまらず、コンバージェンス教育やSTEAM教育など、現代が提供するさまざまなメディアや情報を利用した創造的教育プログラムを研究しています。さらに、最も積極的な教育は環境そのものを変えることであるという考えのもと、子どもや学生が遭遇する文化的環境を豊かにするための企画プロジェクトや教育空間デザインプロジェクトを行っています。
代表取締役イ・ギョンア
バタンソー株式会社代表取締役(2017年~現在)
嘉川大学ギフテッドリサーチインスティテュートシニアリサーチフェロー (2015 ~ 2016)
ソウル女子大学現代芸術学科客員教授 (2010 ~ 2014)
ソウル国立大学美術研究科西洋絵画専攻修士課程 (2003)
ソウル国立大学美術学部西洋絵画学科卒業 (1999)
現代版画家協会コンテスト優秀賞 (2003)
フュージョンアート教育プログラム記事開発者 (2017 ~ 2018)
共著『私たちは教えない』(書籍出版バサンソ、2010年)
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