ご利用する地域を選択してください。
地域情報にあったコンテンツが提供されます。

ホーム
1/4

自動翻訳されたページです。

こんなことを学びます

現在の音楽市場と制作方法

ライセンスミュージカルやクリエイティブミュージカルの制作構造について学びます。

文化芸術分野における仕事の理解

プロデューサー、ディレクター、広報、マーケティング、ステージディレクターなど、職務固有の役割について学んでください。

ミュージカルを見るときの態度と視点

国内の音楽システムを理解し、より多様な視点を持つことで、鑑賞がさらに楽しくなります。

関連分野での仕事の仕方を学ぶ

文化財団、音楽制作会社など、文化芸術に関する募集体制や応募方法について学びます。


お気に入りの <musical> で「セカンドステップ」を見つけよう!-入門編

20年の実績を持つ実績ある専門家が教えてくれます。

[専門知識]、[恋愛]、[セカンドジョブ] はこれだけです。


✔ 優れた企画力と作業能力を備えたクリエイティブなチームが集まる、楽しいコミュニティと楽しいネットワーキングクラブです。


📌 クラス3行まとめ!

👉 文化芸術の分野に興味があるなら、授業を通して知りたい情報手に入れることができます。

👉 オープンチャットウィンドウからさまざまな情報が提供されます。(各種質問にも直接お答えします。)

👉 学校卒業後の就職戦略と、転職後にセカンドジョブを探している人のための段階的なアプローチ戦略を教えます。


📌 クラスの特徴

  • アカデミー、学校、人材開発センターなどのコースを受講した後でも、似たような話しかなかったのでイライラしていましたよね?

    演出家、プロデューサー、舞台監督、PRマーケティングの実際の役割について、実務家の視点から正直にお話しします。

    (業務用マニュアルや資料も用意しています。)

  • 文化財団、制作会社、企画機関、フェスティバル、会場などの就職サイトを探しても、詳細な情報が見つかりません。

    彼らは文化芸術分野の新入社員よりも経験豊富な人材を求めているため、ドアをノックするのは難しいです。

    クラスコースを通じて情報を得る方法と、機会を得る方法を段階的に教えます。

  • 夢があれば必ず叶います。しかし、その夢をかなえるためのステップはあると思います。

    遠い未来への夢、今から1年後の夢、今から1か月後の夢、そして一つずつ現実的な夢から始めるなら

    私の大きな夢はやがて叶うと思います。始まりは半分終わったって言うよね?単独で

    一緒にやってみましょう!

🤔 こんなことを学ぼう


👉 現在の音楽市場と制作方法:ライセンスミュージカルやクリエイティブミュージカルの制作構造について学びます。

👉 文化芸術分野における仕事の理解:プロデューサー、ディレクター、広報、マーケティング、舞台監督など、職種別の役割を学びます。

👉 ミュージカル鑑賞の態度と視点: 国内の音楽システムを理解し、より多様な視点を持つことで、演劇生活がより楽しくなる

あなたはそれをするでしょう。

👉 関連分野での仕事の仕方を学びましょう。文化財団、音楽制作会社など、文化芸術に関連する分野での採用体制や応募方法について学びます。


📘 差別化されたクラス

👉 アカデミーに行っても、学校で専攻コースを受講しても、人材開発研究所のコースを受講しても、同じような話です。

👉 音楽業界に入るための準備をどこから始めたらいいのか、という現実をすぐに話せる場所がないので、イライラします。


👉 学校やアカデミー、文化財団で20年以上の経験を積み、直接企画・制作・宣伝・マーケティングを行ってきた私の仕事のノウハウをもとに、パフォーマンス・プランナーになるためのカリキュラムとノウハウを共有します。また、「10年家族作り」や「インターミッションスクール」など、コミュニティプログラムやトークショーの運営に関するノウハウを、授業に参加した後輩たちにもすべて伝えます。



👉 1対1の個別面接(事前申込者)を通じて、キャリア選択、キャリアに関する懸念、音楽の舞台裏話など、実践者にしかわからない情報を提供します。

👉 授業が終わったら、個人的に好きな作品を選んで、1対1のフィードバックを通じて、4週間後に毎週の計画課題を完了する経験を積むことができます。

(損益分析手法、SWOT分析手法、計画書の書き方など、ビジネスで一般的に使われるデータの共有)




✅ 作成者について:チョ・ハンソンPD



  • 著者 ニューヨークオフブロードウェイ ミュージカルミラープリンセスピョンガンストーリーパフォーマンスとムージカル初のCGV映画館公演そしてCJENMのコプロダクションの夢達成されました。

  • 200件以上の作品の実務ノウハウパフォーマンスワーカーとして、文化芸術分野の価値観を分かち合っていきたいです。


  • 13年以上、いろいろ コミュニティ管理、パフォーマンスプランニング、PRマーケティングに関する講義 これまで文化芸術の分野で築き上げてきたネットワークや講義資料などをもとに、皆様との連帯感を持って発展してまいります。


  • ミュージカルについての実践的なアドバイスや、他のどこにも答えられない文化芸術に関する疑問を聞くことができる時間になるでしょう。


📌 クラブに入会してから変わること

このクラブコースを受講すると、あなたはとても違った存在になるでしょう。


  1. 業績の特異性からこの分野が良かったと感じた人は、パフォーマンス事業に携わっている方々が、 キャリアパスを夢見ることで勇気と自信を得ることができます。

  2. 昔は作品そのものしか見ていなかった 舞台芸術文化市場全体をより広い視野で見ることができること そうなるでしょう。

  3. ミュージカルを見る態度や見方が変わります。 多様な視野のおかげで、作品でより満足のいく観客生活を楽しむことができます。

  4. 困難で遠いように思えた文化芸術の分野についてポジティブな視点から提案やトレンドを見ていることに気づくでしょう。


📌 学生レビュー

  • ホアン・ウー氏

    パフォーマンス業界の需要の増加と比べると、供給はまだ系統的ではないと思います。

    特に、創造よりも経営について学べるスペースは、さらに馴染みがないのは事実です。まだ学ぶ場所が少なく、現在進行中の大規模プロジェクトは負担が大きい...実践者の話を直接聞いて、いつ学ぶべきか? 貴重な時間でした。機会があればすぐに参加したい 100%


  • 動物園で

    今まで気づかなかったことをただ考えたり試したりしていた時期でした!

    困難で遠いように思えたものが、週ごとに年をとるにつれて自分のものを作ることに誇りを感じさせるプロセスであり、ここで終わらずにさらに発展したいと思うようになりました。


  • シン・ウー

    実践に直接適用できる計画を立案し、 パフォーマンス業界の巨匠であるチョ・ハンソンCEOからの実践的なフィードバックにより、より立体的で具体的なプランを作成できた1か月でした。 また、公演を愛するチームメンバーが集まったので、企画をさまざまな視点から見ることができる有意義な時間であり、観客が実際に公演を見に来てくれると思い、熱意を高めることができた企画プロセスでもありました。


  • リー・ウー氏

    私は非専攻ですが、理論、実践、関心分野を一緒に学び、学んだことを踏まえて実践する時間ができたのは素晴らしい経験でした。


  • バン・ウーさん

    音楽クリエイターの仕事のプロセスやエピソードを共有することで、生き生きとした裏話を学ぶことができた時期でした。


  • シン・ウー

    私はプランニングについて何も考えずにこのコースに参加しましたが、「パフォーマンスプランニングへの興味」は1つだけでした。最初は、本当に「プランニングの実践」について1か月という短期間で学べるかどうか不安でしたが、 実践的な知識に加えて、学んだことを基に自分のパフォーマンスを生み出す企画力を身につけることができて、本当に嬉しかったし、嬉しかったです! 1か月を通して教えていただき、細心の注意を払って助けてくれてありがとう!




クリエイター紹介

조한성 PD

조한성 PD




チン・ソンギュ、イ・ヒジュン、キム・ミンジェ、オ・シシク、ミン・ジュンホが監督を務めるカルチャースペースNUコンサートホール1、2のハウス管理と運営

劇団演出サービス、神田プロデューサー、CJENMの広報・マーケティングエージェンシーを経営しながら多くの作品を制作してきた。

私はPRマーケター、プランナー、プロデューサーとして働いていました。また、メンターとして <buildup >、<10年家族>、<インターミッション・スクール> などなど。

文化芸術分野でのネットワークミーティング、そして情報量の少なさからパフォーマンスの分野でのネットワークミーティングに悩んでいる方の渇きを癒すために

私たちは10年以上にわたってコミュニティミーティングを開催してきました。クラス101クラブで長年経験したノウハウと資料

公開します!



このクラスに似ているおすすめクラス

著作権ガイドライン

  • クラスに含まれるすべての映像と資料は著作権法など関連法令により保護される知的財産です。
  • クラスに含まれるすべての映像や資料は、無断複製、公衆送信、展示、配布などの方法で使用することはできません。違反の際、関連法令により刑事上、民事上の責任を負うことがあります。

    クラスに含まれるすべての映像と資料は著作権法など関連法令により保護されている知的財産です。
  • 著作権者の許可無く、クラスに含まれるすべての映像や資料を、無断複製、公衆送信、展示、配布などの方法で使用することはできません。違反の際、関連法令により刑事上、民事上の責任を負うことがあります。