일러스트레이터/디자이너

현재 도쿄 예술대학에서 디자인을 공부하고 있습니다.선명한 컬러링이 특징이며,

기업과 어패럴, CD 재킷 등과의 콜라보레이션 등 국내외를 불문하고 폭넓은 분야에서 활동하고 있습니다.

●작품

・이시다 나츠호의 제166회 아쿠타가와상 후보 작품 “마이 프렌드 스미스”/커버

・쿠도 하루카 미니 앨범 “KDHRemix”/재킷 일러스트

・#ずっともっとつなぐぞau 콜라보레이션 (미래의 다마치역 담당)

・모모이로 클로버 Z, 모모타 나츠코/솔로 콘서트 “Talk With Me ~ 신데렐라 타임 ~” 상품 일러스트

기타

[크리에이터 인터뷰]

Q. 선생님들은 보통 어떤 활동을 하나요?간단하게 자기소개를 해주세요!

도쿄 예술대학에서 디자인을 공부하면서 일러스트레이터로도 일하고 있습니다.만화같은 액자로 트리밍한 표현으로, 굵은 선과 선명한 색채가 특징입니다.

여성을 모티브로 삼는 경우가 많으며 광고, 책, 재킷 등 다양한 매체에서 그림을 그립니다.

Q. 지금까지의 경험과 성과에 대해 알려주세요!전시회, 수상 등에 대해 알려주세요.

평소에는 재킷 아트나 상품 일러스트, 커버 등의 일을 하는 경우가 많습니다.

인도네시아 아티스트 Rainych의 재킷 일러스트레이션과 모모이로 클로버 Z 모모타 나츠코 이벤트의 상품 일러스트레이션에 참여했습니다.

Q. 선생님은 어떻게 디지털 일러스트레이션에 입문하게 되었나요?

코로나 바이러스로 인해 집에 머무르는 트렌드가 있었을 때 집에서 뭔가 할 수 있다고 생각하고... iPad를 구입하여 본격적으로 일러스트레이션을 그리기 시작했습니다.

Q. CLASS101 관련 온라인 수업을 제공한 이유는 무엇입니까?

사람들을 가르쳐서 제 일러스트를 분석할 수 있는 좋은 기회가 될 것 같아서 강좌를 시작했습니다.

또 일러스트레이션을 통해 학생들과 소통할 수 있다는 것도 큰 매력이라고 생각합니다.

Q. 수업을 계획할 때 가장 많이 노력한 포인트는 무엇인가요?누구에게 이 수업을 추천하시겠어요?

쇼룸의 범위를 좁히는 방법, 선을 그리는 방법, 색 구성표에 대해 생각하는 방법을 소개합니다.

컬러 배합이 잘 맞지 않거나 그림의 인상이 어쩐지 아플 것 같은 고민이신 분들께 추천합니다.

Q. 학생들이 이번 수업을 통해 어떤 경험을 했으면 좋겠어요?

학생들의 “좋아요”로 가득 찬 화면을 만들어 그리려는 일러스트레이션에 대해 각각의 목표와 주장을 맞추어 주시면 감사하겠습니다.

Q. 학생들에게 메시지를 보내주세요!

선 그리기와 버킷 페인팅의 간단한 과정을 진행하기 때문에 누구나 쉽게 수강할 수 있도록 하고 싶습니다.

여러분이 그린 일러스트로 조금이라도 도움이 되는 커리큘럼을 준비해 가겠습니다!

이해가 안 되는 것이 있으면 부담없이 물어보세요!