奇跡の漢字学習基本セット全6巻必須教科書

Ⅰ 奇跡の漢字学習の学習目標>

漢字の作成原理に基づいて、簡単で楽しい方法で学べます

私の子供の初級漢字能力向上プログラム、

漢字を学ぶのは楽しいです<奇跡の漢字学習>！

Ⅱ <奇跡の漢字学習の特徴>

1。漢字の出現状況に応じた難易度を考慮した学習手順

漢字を作成する手順は、「象形文字-知事-懐疑論者、形式者」の順です。当初、漢字は文字を物の形をしたものを表していました。その後、人間の思考レベルが高まり、文化が発展するにつれて、徐々に意味文字へと変化していきました。漢字を学ぶとき、文字が象形文字なのかシェイパーなのかを知ることはそれほど重要ではありません。しかし、漢字が作られた順序は、人間の思考が深まり、文化が発展した順序と一致しています。このことを考えると、初めて漢字を学ぶ子どもたちに、漢字が作られた順番で教えるのは非常に効果的な学習方法です。この教科書の順番は、「物体の形を表す象形文字→抽象的な概念を示す統治者→意味と意味を組み合わせる懐疑論者→音と意味を組み合わせるシェイパー」です。

2。漢字の構成原則を考えてみましょう

象形文字と知事は、文字を見ると物体の形を思い浮かべました。各文字がオブジェクトのどの部分に対応しているかを知ることも可能になりました。絵で想像して文字を覚えれば、覚えなくてもすぐに頭に浮かびます。「なぜ手紙はあんなふうに見えたの？」理解しながら文字を覚えると、想像力も格段に上がります。文字を作成する場合でも、関連する文字はグループ化され、体に近いものから体から離れているものの順に並べられるため、順序は体系的で段階的です。

ミーティングパーソンとは、意味と意味を組み合わせて作成された手紙です。懐疑論者の特性を積極的に活用し、推論スキルと推論スキルを開発するように設計されています。

シェイパーはこの原則を積極的に使用しました。なぜなら、それは一方の意味を表し、もう一方の意味を表すからです。既存の教科書は単に同義語と反対語を組み合わせることに重点が置かれているのに対し、この教科書は音を簡単に理解する方法と文字の意味を簡単に理解する方法に焦点を当てています。漢字をより効率的かつ簡単に学習できるように、同じ意味を持つ文字をグループ化し、同じ音の文字をグループ化します。

3。知っておくべき意味の追加

一つの漢字にはたくさんの意味があります。漢字は名詞、動詞、副詞としても機能します。そのため、生活漢字が使われているさまざまな生活漢字の意味を、1つの意味だけで正しく理解することは困難です。従来の教科書では代表的な意味がひとつしかないことが多いのですが、この教科書には日常生活に欠かせないさまざまな意味が含まれています。例えば、「long ()」から「long」まで「long」の意味だけを教えると、「elder ()」、「賛否両論 ()」、「大統領 ()」の意味を正しく理解できません。このように、知っておく必要のあるさまざまな意味を含めることで、漢字をより豊かに活用し、基本的な意味を1つだけでなく、知っておく必要のあるすべての意味を学ぶことができます。

4。教科書は主に漢字で構成されています

漢字を学ぶことは漢字を理解することだけではありません。これは、韓国の概念を簡単に理解することで、韓国語のスキルと思考力を養うことです。韓国語の性質上、概念語の 90% 以上は漢字です。概念をよく知っていれば、思考力や論理力も向上し、自然とよく勉強できます。この教科書で扱われている語彙のほとんどは、小学校の教科書に出てくる概念の集まりです。そのため、この教科書で漢字を学べば、教科書の語彙の概念が理解しやすくなります。

5。給水の漢字を考えてみましょう

多くの漢字チュートリアルでは、漢字をアルファベット順に並べています。ただし、シリーズ漢字は漢字の難易度とは関係がなく、頻度のみが考慮されます。この教科書は漢字の難易度を優先しています。しかし、学年番号の漢字は無視しませんでした。4年生から8年生に必要な漢字を優先的に検討し、各漢字に対応するクラス番号を別々にリストしました。さらに、漢字能力試験の助けとなる形成的評価も含まれており、実際的な水供給の問題を解いてくれます。

6。親と一緒に見る楽しい構図

この教科書は、子供が読みやすく、親が楽しく学べるように設計されています。漢字を機械的に覚えるのではなく、自分で見るだけで文字を覚えるように頑張りました。漢字の常識、クイズ、漢字、漢字の物語などを扱うことで、漢字を学びながら文化や歴史について楽しく学ぶことができます。