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📌 이벤트 참여방법

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2. 카카오톡채널 (헬렌영어도서관) -> 리뷰 인증 후, 구글폼 작성 -> 구글폼에 작성된 전화번호로 상담 선생님과 일정 조율 후 실시간 온라인 독후활동 수업 참여 (수업에 필요한 키트까지 모두 무료 발송!)

** 참여방법 꼭 확인 부탁드리며, 선착순으로 진행되는점 미리 양해부탁드립니다. 감사합니다

🏡 클래스 소개

📌엄마표영어, 원서 읽어만 주면 영어가 늘지 않아요

“ 읽기만 하면 절대 스피킹은 안 나옵니다”

📌 독후활동이 없는 영어책 읽기는 👉 말이 막히는 루틴입니다

읽기만 반복하면 아이는 다음 단계로 넘어가지 못하고, “듣기만 잘하는 아이”, **“말은 못하는 아이”**가 됩니다

💬 이런 고민, 공감되시나요?

• “책은 잘 듣는데, 입은 안 열려요”

• “읽기는 하면서, 말하기로는 연결이 안 돼요”

• “질문해보면, 몰라요… 로 끝나요”

• “아직 파닉스도 안 했는데… 영어책 읽히는 건 나중 일 아닌가요?”

• “파닉스는 끝냈는데, 아이가 잘 읽지를 못해요”

• “원서를 읽히고 싶긴 한데… 어떤 책을 골라야 할지도 모르겠어요”

• “책을 펼치면 뭘 해줘야 할지 몰라서… 그냥 덮게 돼요”

• “아이가 독해책 본문이랑 문제풀이를 이해를 못 해요”

• “단어는 많이 아는데 해석을 못해요”

• “이게 맞나? 지금 내가 뭘 잘못하고 있는 건가?”

💥 지금 하고 있는 그 엄마표영어, 반쪽짜리 입니다

‘읽기만 하는 엄마표 영어는, 읽고 끝내는 루틴’입니다

책은 언어의 ‘입구’일 뿐입니다

하지만 지금 우리 아이는,

매일 그 입구만 바라보고 멈춰 서 있습니다

📌 매일 책을 읽어주는데,

• 아이는 질문에 대답하지 않고

• 같은 문장을 반복해도 말하지 않고

• 들어도 들어도 자기 입으로는 꺼내지 못합니다

그런데도 우리는,

“읽어주니까 언젠간 되겠지…” 하고 기다리고만 있습니다

👉 지금처럼 ‘읽고 끝내는 루틴’이 계속되면,

영어책이 말문을 여는 도구가 아니라, 그냥 소리만 낼 수있고 아무것도 안될 수도 있습니다

🌱 아이의 영어 첫 시작,

그래서 더 신중하게, 정확하게, 따뜻하게 시작되어야 합니다.

아직 글을 읽기 시작한 지 얼마 안 된 아이에게 무작정 외우고 따라 쓰는 영어 대신,

읽고 → 느끼고 → 생각하고 → 말하는 경험이 필요해요.

그게 바로 영어 실력의 뿌리이자, 문해력과 사고력을 키우는 첫걸음입니다.

❓ 혹시 아직도

“파닉스 끝나고 책 읽히자”는 생각을 하고 계신가요?

그 생각이, 아이의 말문을 가장 늦게 여는 잘못된 선택입니다.

아이가 알파벳을 다 외울 때까지, 소리 규칙을 다 익힐 때까지,

영어책은 ‘아직 이르다’고 미루고 있지 않으신가요?

그 사이,

📌 아이의 ‘언어 뇌’는 이야기와 문장으로 자라야 할 시기를 그냥 흘려보내고 있을지도 모릅니다

🧠 왜 당장! 파닉스 ‘이전부터’ 원서책을 읽어야 할까요?

💥 파닉스는 ‘문자 해독 기술’일 뿐, 스스로 문장을 말하게 만들지는 않습니다

• 말문은 파닉스로 열리지 않습니다 👉 문장을 듣고, 이해하고, 말해보는 경험에서 열립니다

• 아이들은 모국어를 소리로, 이야기로, 반복으로 배웁니다

• 영어도 마찬가지예요. 규칙(파닉스)보다 문맥 속 의미가 먼저 와 닿아야 합니다

• 단어를 몰라도, 반복되는 문장과 그림으로 문장을 예측하고 이해하게 됩니다

• 이것이 바로 자연스러운 언어 습득 방식입니다

📌 즉, 파닉스를 다 끝낸 뒤 책을 읽히는 것보다

👉 파닉스를 몰라도 책을 읽어주는 것이 훨씬 더 효과적입니다

“파닉스 먼저”라는 그 생각이

아이의 언어 성장을 한참 뒤로 미루고 있는지도 모릅니다

📌 아이의 언어는 ‘준비된 후’에 트이는 게 아니라,

지금 쓰면서, 말하면서 트이는 것입니다

🔄 읽기 → 독후활동 → 말하기

이 루틴이 스피킹과 수능영어의 핵심입니다

• 아이는 책을 이해해야 말로 바꿀 수 있습니다

• 그 이해를 돕는 것이 바로 질문이고,

• 질문에 대한 자기 답변이 곧 말하기의 시작입니다

📌 그런데 읽기만 하고, 질문도, 대답도, 표현도 없다면?

👉 아이의 언어 회로는 **1단계(듣기)**에서 멈춰버립니다

말은 ‘입’이 아니라 ‘머리’에서 나옵니다

이해하고 → 생각하고 → 말하려는 욕구가 생겨야 합니다

• 아이는 자기가 이해한 내용을

  누군가와 나누고 싶을 때 입을 엽니다

• 그런데 그냥 듣기만 하고 끝나면

  👉 표현할 이유도, 맥락도, 동기도 없습니다

💡 교육학은 말합니다:

“초등 3학년 이전, 언어 뇌가 가장 민감하게 작동하는 시기”

이 시기를 ‘이야기와 문장’으로 채워야, 이후 문해력·사고력이 저절로 연결됩니다

👉 그렇기 때문에, 아이들의 영어원서의 첫 단계인 AR 0.1 ~ 2.5단계일 때가

제일 중요한 골든타임이고 첫 시작 입니다.

🔍 왜 문해력·사고력이 결국 수능영어로 연결되나요?

• 수능영어는 지문 해석, 요지 파악, 추론 문제가 핵심

• 파닉스만으론 절대 도달할 수 없습니다

• 아이가 어릴 때부터 문장을 읽고 이해하고 생각하는 습관을 들이면

  👉 중학교 이후 영어가 공부가 아닌 이해의 영역이 됩니다

  📌 결국 영어는 읽고 생각할 수 있는 아이가 끝까지 갑니다

⏳ 지금이 기회입니다

파닉스보다 먼저, 원서책부터 읽어주세요

지금의 루틴이 아이의 영어 뿌리를 만들고, 그 뿌리는 사고력과 문해력을 통해 수능까지 자랍니다.

읽는 아이보다, 이해하는 아이가 영어를 끝까지 가는 아이입니다.

💡 그래서 헬렌영어도서관은 이렇게 돕습니다

📌 강의명 : 엄마표영어, 하루 15분 영어루틴 만들기

👉 대상: 영어를 시작하는 AR 0.1~2.5 수준의 아이

🎯 목표: 문해력과 사고력까지 자라나는 원서 기반 영어 루틴 완성

📌 이 강의는 원서책을 아예 처음 시작하는 분을 위한 강의입니다.

책을 고르는 기준부터, 어떻게 읽어주고, 어떻게 질문하고, 어떻게 루틴으로 만들 수 있는지

엄마가 전혀 몰라도, 처음부터 끝까지 따라할 수 있도록 구성했습니다.

👉 파닉스를 몰라도 괜찮습니다.

👉 단어를 몰라도 괜찮습니다.

지금 시작하는 것 자체가 아이에게는 가장 큰 영어 선물입니다.

📘 영어책 한 권, 워크시트 한 장이면 충분해요.

이 클래스는 헬렌영어도서관이 직접 고른

Elephant & Piggie, Biscuit, Fly Guy, Robin Hill School, Pigeon 등 총 30권의 원서를 활용해

엄마와 아이가 하루 15분씩 함께 책을 읽고, 이야기 나누고, 생각을 표현하는 습관을 만들어갑니다.

헬렌영어도서관의 노하우를 더해서, 선생님들이 연구하고 실전에서 직접 사용하고 다시 개선하는 시간을 통해

완성된 독후활동을 위한 독서노트는 단어를 단순히 외우는 대신

아이의 감정, 생각, 경험과 연결되도록 구성되어 있어,

가정에서 엄마표영어를 진행하는 어머니들에게 최고의 가이드북이 되도록 준비되어 있습니다.

✨ 하루 15분이 쌓이면,

우리 아이 안에 문해력과 사고력이 자라납니다.

헬렌쌤의 원서책 읽기 시범과 설명을 따라 아이와 함께 책을 읽고, 질문하고, 대화하다 보면

어느새 아이는 스스로 문맥을 파악하고, 생각을 문장으로 표현하게 돼요.

이 루틴은 단지 영어책을 많이 읽는 것에서 끝나는 게 아니라

수능, 내신, 고등 독해력까지 이어지는 영어 사고력의 근육을 기르게 합니다.

이 클래스에서는

• 하루 1권, 엄마와 함께 읽는 원서 루틴 (30일 완성)

• 헬렌영어도서관 제작 워크시트로 감정, 어휘, 사고 확장

• 영어를 ‘숙제’가 아닌 ‘대화’로 만드는 질문법

• 아이의 기질에 맞춘 낭독 루틴과 실패하지 않는 독후활동 플랜

• 영어 첫 시작부터 ‘문해력’과 ‘사고력’ 중심으로 설계된 커리큘럼

✅ 이런 분들께 추천해요

• 영어를 어떻게 시작해야 할지 막막한 유아·초등 저학년 학부모

• 아이가 영어책을 즐겁게 읽고, 생각할 수 있었으면 하는 분

• ‘내 아이 속도’에 맞춘 따뜻한 엄마표 영어를 찾는 분

• 수능까지 연결되는 문해력 기반 영어 루틴을 지금부터 시작하고 싶은 분

📌 이 강의는 이런 분을 위한 강의입니다

• 파닉스는 끝났지만, 그 다음을 몰라서 불안한 엄마”

• “영어책을 읽혀보려 했지만, 아이 반응이 너무 시큰둥한 엄마”

• “지금은 읽기지만, 결국 사고력 있는 영어 실력을 만들고 싶은 엄마”

• “단기 성과보다, 초등 고학년, 중등 영어까지 연결될 힘을 기르고 싶은 엄마”

⏳ 말문이 열리고, 문해력이 자라는 골든타임은 지금입니다

말은 시간이 지나면 저절로 트이지 않습니다

매일 읽고, 묻고, 말하는 습관이 있어야만 가능합니다

읽는 아이보다, 말하는 아이가 더 멀리 갑니다